ما هو التعليم الرقمي وأهميته في التعليم

تُعرف الرقمية بأنها استخدام نوع من التكنولوجيا المسؤولة عن توفير القدرة على المشاركة بكفاءة وإيجابية ونقدية، ويتم ذلك على جميع المستويات سواء في السياسة أو الحكومة أو المجتمع أو حتى في جميع البيانات الرقمية المختلفة.

• يتم تعريفها أيضًا على أنها عملية الاستخدام الأخلاقي والمسؤول وحتى الآمن لجميع المعلومات، جنبًا إلى جنب مع تكنولوجيا العملية التعليمية الرقمية، التي يستخدمها الطلاب، حتى يصبحوا أعضاء فاعلين في المجتمع، ليس فقط محليًا، بل عالميًا أيضًا. مجتمع.
• ونظراً للأهمية الكبيرة للتعليم الرقمي، فعند التأمل والبحث عن مفهوم هذا المصطلح ستجد العديد من التعريفات له، والتي تختلف باختلاف وجهات النظر حول التعليم الرقمي، حتى أن البعض يصفه بأنه أحد أساليب السلوك المختلفة في استخدام التقنيات المتعددة والتي تعتبر معايير مثالية للسلوك الأخلاقي للفرد والجماعة.
• يتم استخدام التكنولوجيا وفقًا للعادات الاجتماعية والمهارات الشخصية المكتسبة اجتماعيًا. إعداد جيل واعي ومثقف أخلاقياً، قادر على استخدام التكنولوجيا بشكل صحيح وسليم.

أصبح التعليم الرقمي من المطالب الملحة اليوم، وذلك بسبب تزايد انتشار السلوكيات غير اللائقة، واللافت للنظر أن هذه السلوكيات تحدث على المستوى الفردي والجماعي، وأنها انتشرت بشكل خاص خلال التوسع الكبير للإلكترونيات. الجرائم، وخاصة المواد الإباحية والاحتيال عبر الإنترنت، إلى الابتزاز والقرصنة وحتى المضايقة والترهيب.

أهمية التعليم الرقمي في التعليم

وسنحاول الآن عرض بعض الجوانب الإيجابية الناتجة عن التعليم الرقمي، والتي تبرز أهميته في المجتمع الإنساني المتقدم اليوم.

دعم اكتساب المعرفة.

يعمل التعليم الرقمي على المساعدة في اكتساب قدر كبير من المعرفة والمعلومات، بل ويصل إلى حد اكتساب عدد كبير من المهارات الجديدة، وخاصة المهارات المتعلقة بالتواصل الفعال. ويتم ذلك من خلال الاستخدام المسؤول لتلك التكنولوجيا والعمل من أجل هذه الممارسة. كافة أشكال المشاركة الاجتماعية والتفاعل مع تلك التكنولوجيا بما يتناسب مع الحفاظ على حقوق الإنسان وكرامته.

تنمية ذكاء الطفل.

يساعد التعليم الرقمي الأطفال على العمل على زيادة قدراتهم العقلية والفكرية، ليصبحوا أكثر ذكاءً عند التعامل مع الأجهزة الإلكترونية ومواقع التواصل الاجتماعي المختلفة، مما يسمح لهم بالتعامل معها بطريقة أكثر أمانًا، حتى يتمكنوا من تجنب مختلف أشكال التحرش والإساءة والكثير. وغيرها من الأشكال السلبية التي يتعرضون لها أثناء تواجدهم على تلك المواقع والمنصات.

زيادة الوعي العام

يتطور مفهوم التعليم الرقمي بشكل كبير، لدرجة أنه أصبح يشمل حالياً العديد من القدرات والكفاءات، فضلاً عن السلوكيات والخصائص العامة للأفراد، والتي تعمل على تحفيزهم للاستفادة بشكل أكبر من الفرص الموجودة في العالم الرقمي. ‎بالإضافة إلى العمل على إيجاد المرونة الكافية عند المواجهة… العيوب ممكنة.

منع البلطجة

إن العمل على تزويد الطلاب بالتعليم الرقمي الكافي في حد ذاته يحميهم ويحمي حقوقهم الإنسانية، ويسمح لهم بالتعرف أكثر على تلك الحقوق، ويدعم مبدأ حمايتهم من التحرش الذي من المحتمل أن يتعرضوا له بشكل كبير في المستقبل. مواقع الانترنت المختلفة .

الحماية من التحرش

تظهر حالات التنمر الإلكتروني بشكل كبير عندما يكون هناك فقدان للوعي أو حتى في حالات الوعي البسيط وغير المدروس حول التعليم الرقمي، وهو ما يترتب عليه في كثير من الأحيان عواقب وخيمة، حيث أن التنمر هو نوع من أنواع التحرش الذي يتم استخدامه مع الأجهزة الرقمية، بما في ذلك الهواتف الذكية. والأجهزة اللوحية المحمولة. وأجهزة الكمبيوتر.

الأمن العام لجميع مستخدمي الإنترنت

يعمل التعليم الرقمي على دعم الشباب والأطفال على حد سواء، كما يعمل على توفير نوع من المشاركة الفعالة لهم، والتي تتم في إطار آمن ومسؤول، حتى في حالة النقد، فالانتقاد بناء، ويحدث هذا إلى حد كبير. على كافة التقنيات الرقمية وعلى جميع مواقع التواصل الاجتماعي.

تعزيز الاحترام المتبادل

يعمل التعليم الرقمي على أن يكون هناك نوع من الممارسة في كافة المستويات والمجالات متواجدة على المواقع الإلكترونية، بحيث تكون هذه الممارسات ناجحة للطلاب في مجالاتهم المختلفة، مع توفير بيئة تقوم على المسؤولية واحترام المستخدم والنفس. وتجاه نفسه وتجاه الآخرين في تلك البيئة الافتراضية.

ابحث عن الفرص المثالية

نظرًا للتطور الكبير في عالم التكنولوجيا الرقمية، يبحث العديد من أصحاب العمل عن خريجين حديثين أكفاء، أو حتى يبحثون عن موظفين محتملين، ليتم الحكم عليهم من خلال الأنشطة التي يقومون بها على حساباتهم الشخصية على وسائل التواصل الاجتماعي. يجعل من ال أن يتم تعليم الطلاب كيفية إنشاء شخصياتهم عبر الإنترنت بطريقة تصور صورة إيجابية عنهم.

كتب في التعليم الرقمي.

هناك الكثير من المعلومات المتداولة حول التعليم الرقمي، بعضها يعتمده البعض وبعضها يعتمد على آراء فردية، ولكن هناك معلومات متداولة تأتي من مصادر توضيحية وأبحاث ودراسات، ولعل أبرزها. ومن هذه المصادر الكتب التي عمل مؤلفوها على دراستها وبحثها وتلخيصها، حتى إنتاج كتبها بالشكل الأمثل، ومن تلك الكتب كل ما يلي.

• البدايات نحو التقنيات الرقمية التعليمية.
• التعليم الرقمي لتحقيق رؤية 2030
• أطفالنا والتكنولوجيا الرقمية.
• التعليم الرقمي
• التعليم الرقمي والتأهيل التربوي.
• التعليم الإعلامي ومحو الأمية الرقمية.
• التعليم في العصر الرقمي.

محو الأمية الرقمية

ويأتي مصطلح “محو الأمية الرقمية التحويلية” بمعناه العام على أنه امتلاك جميع أفراد المجتمع لجميع المهارات التي يحتاجونها ليكونوا قادرين على التعامل مع البيئة الاجتماعية الافتراضية وتمكينهم من تحقيق أهدافهم في تلك البيئة العالمية. البيئة، وتزايد الاهتمام بها بشكل خاص بسبب الزيادة الكبيرة في عملية محو الأمية الرقمية، بحيث يمكنهم الوصول إلى جميع المعلومات التي يحتاجونها، وبشكل أسرع، من خلال بعض التقنيات الرقمية الحديثة، بحيث تحتوي عملية محو الأمية. العديد من العناصر، من بينها ما يلي.

تطوير مهارات التفكير النقدي.

عندما يواجه المستخدم كمية كبيرة من المعلومات أثناء التعامل مع التكنولوجيا الرقمية، فإنه يستخدم أشكالًا مختلفة من التنسيقات الخاصة به، مما يتطلب من المستخدم محاولة فتح نوافذ جديدة، مما يسمح للمستخدم بالبحث عن معلومات جديدة، وحتى التخلص من المعلومات التي لا يفيدك، واعمل على تحليله، حتى تصل إلى مرحلة التقييم الفعال، مما يساعدك على الحصول على أفضل التطبيقات، حتى تصل إلى الإنتاج، وهو في هذه الحالة التفكير النقدي.

سهولة التواصل

تعتبر عملية توفير نوع من الطرق السريعة والسهلة للاتصال والتواصل جانباً اً في عملية القضاء على محو الأمية الرقمية. عندما تتم عملية الاتصال ضمن مجتمعات وبيئات افتراضية متعددة، فإنها تعدل عملية امتلاك القدرة. للتعبير عن كل الأفكار التي تخطر على بالك، بطريقة سهلة وواضحة. يتمتع المستخدم بالحرية الكاملة في طرح الأسئلة المتعلقة بأي موضوع، وطالما تم الحفاظ على مبدأ الاحترام المتبادل، فإن بعض الأشخاص أيضًا قادرون على البناء. الثقة فيما بينهم وبين دوائر تواصلهم داخل المجتمع المباشر، وهذه الثقة لا تقل أهمية عن التواصل الشخصي المباشر.