متى يبدأ الطفل بالكلام

متى يبدأ الطفل بالكلام

يولد الطفل قادراً على سماع الأصوات وتمييز صوت الأم، ومع مرور الوقت تتقوى الحواس حتى يصبح قادراً على التحدث والتعبير عن نفسه بالكلمات.

  • وتشعر الأمهات بالقلق من أن الطفل يستغرق وقتا أطول في الكلام مقارنة بأقرانه، لكن الأطباء يشيرون إلى أن الطفل يبدأ في التعبير عن نفسه قليلا اعتبارا من عمر السنتين.
  • بعد السنة الأولى يبدأ الطفل بنطق بعض الكلمات غير الواضحة وقد لا تكون مفهومة، وهذا أمر طبيعي بل و أن يحدث خلال هذه المرحلة.
  • ويلاحظ خلال هذه الفترة أن الطفل قادر على تحريك أطرافه مع التعبير عن الفرح أو الألم، ومع مرور الوقت يصبح قادراً على التحدث بشكل أكثر وضوحاً.
  • يبدأ الطفل من سن 3 سنوات بالتحدث بجمل مكونة من 3 كلمات أو أكثر، وبمجرد اندماجه مع أقرانه في المدرسة، ستزداد قدرته على الكلام تدريجياً.
  • بالإضافة إلى ذلك فإن القدرة على التحدث تختلف من طفل لآخر. هناك ولد يشعر بالحرج من التحدث مع الغرباء، لذلك لا يتحدث إلا مع والديه. هناك أطفال آخرون لديهم الجرأة في التعامل مع الجميع، لذلك. ويتحدثون مع من حولهم، وبالتالي تزداد القدرة على التحدث بسرعة.
  • يجب على الأم ألا تقارن طفلها بأي طفل آخر، كما يجب أن تحرص على التحدث معه بشكل مستمر طوال اليوم حتى تتعزز مهاراته اللغوية ويكون قادراً على التعبير عن نفسه.

مراحل كلام الطفل

يمر الطفل بعدة مراحل حتى يصل إلى مرحلة التحدث بطلاقة، وتبدأ القدرة على الكلام منذ التكوينات الأولى داخل رحم الأم حتى يبلغ الطفل 3 سنوات.

  • قد لا تعلم الكثير من الأمهات أنه أثناء وجود الأطفال في الرحم، تتطور لديهم القدرة على التحدث وفهم الكلام وتمييز الأصوات. ولذلك ينصح الأطباء جميع الأمهات بالتحدث مع أطفالهن خلال أشهر الحمل.
  • مرحلة الولادة حتى 3 أشهر أشار الأطباء إلى أن بكاء الطفل بعد الولادة هو طريقته في التعبير عن رغباته، سواء عندما يشعر بالجوع أو الألم، ومع مرور الوقت يضحك ويتفاعل بطريقة بسيطة.
  • من 4 إلى 6 أشهر في هذه المرحلة يبدأ الطفل بنطق حروف بسيطة قد تكون غير مفهومة، وعندما يصل إلى 6 أشهر يستطيع التعرف على كل من حوله ويدير رأسه ويبتسم.
  • من 7 إلى 12 شهراً خلال هذه المرحلة يلاحظ الطفل بشكل أقوى من ذي قبل قدرته على الحركة واللعب مع والديه.
  • من سنة إلى سنة ونصف عندما يبلغ الطفل سنة واحدة يصبح قادراً على نطق بعض الكلمات البسيطة وتمييز الأصوات والضحك بصوت عالٍ.
  • من السنتين إلى الثلاث سنوات من سن السنتين تتوسع مفردات الطفل اللغوية ويبدأ في استكشاف وتعلم كل ما حوله، فيصبح قادراً على تكوين جمل من كلمتين.
  • وتجدر الإشارة إلى أن الأطباء والمتخصصين أفادوا بأن الطفل خلال هذه المرحلة لا يكون مستعداً لتعلم أكثر من لغة واحدة، لذا يجب عليه التركيز على لغة واحدة وبعد أن يتمكن من استيعابها وفهم مصطلحاتها، يمكنه بعد ذلك تعلم لغة أخرى. . لغة.

كيفية جعل الطفل يتكلم

  • يمكن للأم تعليم الطفل الكلام من خلال اتباع بعض المهارات اليومية، مثل قراءة القصص الخيالية والتحدث معه باستمرار.
  • خلال هذه المرحلة تبدأ ذاكرة الطفل في جمع كافة الأحداث والكلام، لذلك يجب على الوالدين التحدث مع الطفل كما لو كان بالغاً، فهو قادر على فهم معاني الكلام وبالتالي سيتمكن من التحدث والتفاعل. .
  • وفي حالة وجود طفلين، يجب على الوالدين التقريب بينهما وتقوية العلاقة بينهما. من المؤكد أن الأخ الأكبر سيساعد أخيه الصغير على التحدث بسرعة.
  • ومن الضروري أن تتوجه الأم، إذا لاحظت أي خلل في قدرات الطفل سواء على التحدث أو الفهم أو الاندماج مع من حوله، إلى أخصائي سلوكي لمعالجة المشكلة في مراحلها الأولى.

يتحدث عند الأطفال من سنة ونصف.

  • خلال السنة الأولى ينطق الطفل بعض الكلمات البسيطة مثل “أمي، أبي، أنا، لي” ويقوم بعبارات بسيطة مثل أريد أن ألعب، أين أمي.
  • تتطور مهارات الكلام لدى الأطفال بعد عام ونصف. يتعلم الطفل خلال هذه المرحلة حوالي 50 كلمة، وهذا يمكن أن يزيد أو ينقص حسب قدرته الاستيعابية.
  • وأوضح الأطباء أن الأطفال في هذه المرحلة لا يستطيعون التحدث بصيغة الماضي أو تكوين جمل بكلمات مقلوبة.
  • يجب على الأم الاهتمام بتنمية مهارات الكلام من خلال التحدث المستمر مع الطفل واللعب معه، فهذا يسهل على الأطفال اكتشاف العالم من حولهم.

متى يكون الطفل بطيئا في الكلام

وأوضح الأطباء أن هناك عوامل تؤثر سلباً على حواس الطفل وقدراته، وينتج عنها تأخر في النطق والكلام، كالتوحد أو مشاكل في السمع والسمع. وهناك نسبة من الأطفال الذين يعانون من المرض. مشكلة اللجام الناتج عن اتصال بعض الأنسجة مما يصعب على الطفل الكلام.

  • ومن الضروري أن تقوم الأم بمراقبة حواس الطفل والمتابعة الدورية مع الطبيب للتأكد من خلوه من أي مشكلة قد تعيق نموه الطبيعي.
  • يبدأ الطفل في التلعثم وتذكر بعض الكلمات والحروف البسيطة بعد السنة الأولى، وخلال السنتين الثانية والثالثة يتمكن من فهم والديه أثناء النطق بكلمات بسيطة ونطق أسمائهم واستخدام ضمائر الملكية.
  • وذكر الأطباء أن الطفل يمر بعدة مراحل حتى يتمكن من التحدث بوضوح. في البداية يتذكر بعض الحروف وينطق كلمة أو كلمتين، ثم يشكل جملاً من كلمتين أو ثلاث كلمات.
  • بعد ذلك يستطيع الطفل التعبير عن نفسه من خلال تكوين جمل أطول بكلمات مختلفة، وهذا بسبب تفاعل الطفل المتكرر مع من حوله ووالديه.
  • ويشير علماء النفس إلى أن نسبة كبيرة من الفتيات يبدأن بالكلام مبكرا عن الأولاد، وهذا نتيجة قرب البنت من أمها، فتظهر القدرة على الكلام بسرعة عند البنات بعد سنة، على عكس الأطفال، وهذا أمر طبيعي.

أنشطة لتنمية المهارات الشفهية لدى الأطفال.

  • الاستماع والقراءة يعد الاستماع إلى مقاطع الرسوم المتحركة لتعلم تمييز الأصوات وتقوية الحواس من أهم الأساليب التعليمية، حيث يتمكن الطفل من تعلم مصطلحات جديدة وينعكس ذلك على قدرته على التحدث مع الوالدين.
  • التحدث مع الطفل يجب على الأب والأم التحدث مع الطفل بشكل مستمر ومناداته باسمه. وينصح المتخصصون بضرورة التحدث بوضوح مع الأطفال لأن ذلك يساعدهم على اكتساب مفردات جديدة بشكل أسرع.
  • اللعب بالكرات تساعد الألعاب التنموية على تقوية مهارات الطفل خلال السنوات الأولى من حياته، ولهذا يجب على الأم استخدام الكرات والمكعبات الملونة حتى تعمل على تقوية عضلات المفاصل وحركتها. والتعرف على الألوان، وهذا ينمي سلوك التفاعل مع البيئة المحيطة.
  • الملاحظة والاستماع يجب على الأم ملاحظة أطفالها ومدى فه للمهارات، مع الاستماع الجيد لهم عندما يتحدثون. مما يعزز ثقة الطفل بنفسه ويزيد من قدرته على التحدث وتكوين جمل بسيطة ومن ثم متماسكة. عبارات قوية.
  • وتجدر الإشارة إلى أنه يجب تطبيق هذه الأنشطة بشكل تدريجي حسب المرحلة العمرية للطفل، مع ملاحظة ما إذا كان هناك تحسن في السلوك أو إذا كانت المهارات غير مجدية حتى يتم إدخال عناصر جديدة تساعد على تقوية التحدث والاستماع لدى الصغار.

اترك تعليقاً